Forskarförbundets vision fokuserar på personalen samt på högskoleutbildningens och forskningens kvalitet och genomslagskraft.
Förra våren inleddes beredningen av visionen för högskoleutbildningen och forskningen 2040, som leds av undervisnings- och kulturministeriet, och vid sidan av den startade Forskarförbundet sitt eget interna visionsarbete. I det gemensamma projektet har under året deltagit högskolepersonal med olika uppgifter via förbundets 16 medlemsföreningar. Det har resulterat i Forskarförbundets egen vision inklusive mål och åtgärder.
– Eftersom vi representerar personalen vid högskolorna på bred front, var det viktigt för oss att också inbördes fundera över vad man vill med högskoleutbildningen och forskningen 2040, berättar Forskarförbundets ordförande Antti Pajala.
I kärnan för Forskarförbundets vision finns personalen samt högskoleutbildningens och forskningens genomslagskraft och kvalitet. Utan forskare föds ingen forskning, undervisning, kompetens, vetenskap – för att inte tala om den genomslagskraft och framgång som på så sätt skapas i samhället.
Forskarförbundets mål och åtgärder är samtidigt ambitiösa och realistiska. De konkretiserar vilka frågor man ska satsa på för att bäst kunna garantera sådana förutsättningar för att bedriva vetenskap med hjälp av vilka Finland kan bli ett ledande land inom högskoleutbildning och vetenskap som lockar experter och stärker vetenskapens genomslagskraft i hela samhället.
– Det väsentliga är att skapa hållbara, attraktiva yrkeskarriärer för forskare i stället för splittrade och otydliga vägar. Det har ett direkt samband med utbildningens och forskningens kvalitet och genomslagskraft. För att forsknings- och högskolesektorn ska klara sig i konkurrensen om de bästa experterna måste det finnas attraktiva, tydliga karriärer, betonar Pajala.
– Människor producerar kvalitet, och i utbildning om någonstans är kvaliteten viktig, eftersom den har långtgående och omfattande effekter. Högskolorna får inte vara platser med ständig brist och bitter konkurrens. Lärarna ska ha tid att undervisa och möta studerande, forskarna ska ha utrymme att tänka, studerandena ska få lära sig utan ständig press, räknar Pajala upp.
Forskarförbundets metoder för att lyfta Finland till den internationella spetsen inom vetenskap och högskoleutbildning:
- Tryggande av den akademiska friheten – det utgör grunden för forskning av hög kvalitet och för kritiskt tänkande.
- Stabil och tillräcklig basfinansiering som möjliggör långsiktig forskning och högklassig undervisning.
- Tillräcklig basfinansiering garanterar också att den externa forskningsfinansieringen utnyttjas fullt ut, eftersom den finansierar infrastrukturen och kostnaderna som den externa finansieringen ger upphov till.
- Stabila anställningsförhållanden så att forskarkarriären kan planeras och livet kan byggas på den.
- Konkurrenskraftig lönesättning för att Finland ska kunna konkurrera om experter internationellt.
- Uppskattning av forskning och utbildning, vilket återspeglas i beslutsfattande, resurser och attityder.
- Djärva satsningar på forskning, utveckling och innovation
- Säkerställande av den vetenskapliga mångfalden i finansieringen av forskning och utveckling
- Förståelse för värdet av internationella experter
- Uppmuntran till internationell rörlighet och smidigare rörlighet
Utöver det interna visionsarbetet har Forskarförbundet varit en aktiv samarbetspartner i visionsarbetet som leds av undervisnings- och kulturministeriet. Arbetat förväntas färdigställas före sommaren 2026.
TA DEL AV FORSKARFÖRBUNDETS VISION FÖR HÖGSKOLEUTBILDNINGEN OCH FORSKNINGEN 2040 (på finska)